David González González,

1º en la Olimpiada de Química a nivel Nacional

 

 

 

En el olimpo de la ciencia

Un joven ovetense gana la Olimpiada nacional de Química tras obtener buenos resultados en las de Física y Matemáticas




Oviedo, R. S. (artículo publicado en La Nueva España el 19 de mayo de 2004)

No es triple campeón olímpico pero casi. Y es que muy pocos alumnos asturianos han apuntado tan alto como él este curso. David González, estudiante de segundo de Bachillerato del Colegio Loyola de Oviedo, ha ganado la Olimpiada nacional de Química celebrada hace unos días en Valencia de Don Juan. Unas pruebas en las que tres estudiantes asturianos ocuparon los tres primeros puestos: además de David González, triunfaron Luis de Arquer (Colegio Los Robles) e Isaac García de la Arada (Instituto Piles, de Gijón). Los tres galardonados serán recibidos hoy por el rector Juan Vázquez en la Universidad.

Pero David González sabe lo que es triunfar en otras olimpiadas. En la de Física ocupó el sexto puesto tras conseguir la medalla de plata regional. Y también hizo un gran papel en la olimpiada matemática: fue segundo en la fase regional y 35.º en la nacional. El muchacho, de 17 años, obtuvo el mejor resultado en Químicas, curiosamente la disciplina que menos le gusta de las tres que dan lustre a su currículum. De hecho, no tiene intención de matricularse en la carrera de Química. Por el contrario, estudiará Matemáticas y Física en la Universidad de Oviedo, aunque aún no ha decidido si se inscribirá a la vez en ambas titulaciones.

David muestra una clara predilección por las ciencias: «Me gusta leer por mi cuenta cosas sobre investigación porque las ciencias que se estudian en Bachillerato son muy básicas, a veces me aburro con ellas». Ahora bien, no le hablen de Humanidades. Por ahí no pasa. «De pequeño me animaban a leer novelas pero nunca me gustaron; por eso tengo que dedicar más tiempo a las asignaturas de letras».

Pese a ser un alumno aventajado, no quiere que se le identifique como un clásico empollón. Porque no lo es. Estudia, de media, una hora diaria. «Hombre, en días de exámenes me paso la tarde entera estudiando pero no estudio todo lo que debiera». ¿Y qué hace David en su tiempo libre? ¿Salir de juerga? «No me gusta mucho salir. Nunca bebo alcohol ni sé bailar». ¿Ver cine? «Eso sí me gusta mucho, sobre todo las películas de Tarantino y las de intriga y suspense».

David González González, participó en tres olimpiadas (Matemáticas, Física y Química) obteniendo un 2º puesto en Matemáticas y otro 2º en Física y quedando 1º en la de Química, todo en la fase de Asturias.

Eso supone, un hito sin precedentes, que el mismo alumno consiga quedar entre los 3 primeros en 3 asignaturas diferentes.

Por delante le queda participar en las fases nacionales de cada especialidad.

El viernes 26 a Vigo a la Olimpiada de Física.

El Jueves 25 a Ciudad Real a la Olimpiada de Matemáticas.

El Jueves 6 de Mayo a Valencia de Don Juan a la Olimpiada de Química.

En la foto: Pablo Mori, Juan Vázquez, David González, Ricardo José Roces, Santos González y Pedro Gil.

David González González, alumno de 2º de Bachillerato en éste curso 2004-2005, participó recientemente en las Olimpiadas Matemáticas del Principado de Asturias, quedando en 2º lugar.

Las pruebas fueron exigentes pero David superó con creces el desafío.

Este éxito, se debe sin duda a su esfuerzo y tesón, y le da la oportunidad de participar en la Fase Nacional que tendrá lugar en Ciudad Real en el mes de marzo.

Desde aquí le deseamos toda la suerte del mundo.

¡Enhorabuena!

La Nueva España, miércoles 11 de febrero de 2004

Oviedo, R. S.

Tres jóvenes, de Luanco, Oviedo y Lieres (Siero), representarán a Asturias en las pruebas nacionales de la XL Olimpiada Matemática de Bachillerato que se celebrará en Ciudad Real a finales de marzo. Pablo Mori de Soignie, David González y Ricardo Roces coparon, por este orden, los tres primeros puestos de la fase regional, a la que se presentaron 98 estudiantes. Los ganadores y sus familias fueron recibidos ayer por el rector de la Universidad de Oviedo, Juan Vázquez, quien les animó a seguir por la senda del triunfo.

Pablo Mori de Soignie tiene 17 años. Nacido en Oviedo, vive en Luanco y estudia Bachillerato Internacional en el Instituto Jovellanos de Gijón. El próximo curso iniciará una carrera universitaria. Aún duda entre Ingeniería Aeronáutica o Física. Le gustan, claro, las matemáticas, pero no cursará estos estudios. De cualquier manera, las carreras que baraja estudiar tienen mucho de clave matemática. Santos González, vicerrector de Estudiantes y matemático, recordaba ayer que Amable Liñán, premio «Príncipe de Asturias» de Investigación Científica y Técnica en 1993, es un insigne ingeniero aeronáutico especializado en matemáticas. Un buen ejemplo.

David González González también suma 17 años. Acude al Colegio Loyola de Oviedo, en donde estudia segundo de Bachillerato. Su asignatura preferida es Matemáticas. Es el único de los tres ganadores de la olimpiada regional que sopesa inscribirse en esta titulación, aunque se le plantea una duda: «Pese a que es mi primera preferencia, se trata de una carrera con pocas salidas laborales». Se guarda otra opción en la manga: Ingeniería de Telecomunicaciones.

Ricardo José Roces Suárez, el «medallista de bronce», tiene 18 años. Es alumno del Instituto Juan de Villanueva de Pola de Siero. El curso que viene se matriculará en la Facultad de Química. Al igual que sus otros dos compañeros, reconoce que las pruebas de las olimpiadas fueron muy complicadas. Le sorprendió quedar entre los mejores. «Sí, porque sólo respondí tres de los seis problemas». Se presentó porque no rehuye las causas exigentes: «Soy muy competitivo». De ahí que no tenga miedo a la Olimpiada Nacional. Advierte de que se preparará a conciencia. «Pero lo importante es llegar allí, lo que ocurra a partir de ahora me preocupa menos».

El catedrático Pedro Gil coordinará el entrenamiento de estos tres talentos matemáticos para tenerlos a punto para la cita de Ciudad Real. Gil desvela su estrategia: «Más que cansarlos con muchas sesiones de problemas, nuestro objetivo es incidir en los fundamentos de razonamiento geométrico o aritmético que se han perdido en los últimos años en la Secundaria».