Hospital de los ositos

La Asociación de Estudiantes de Medicina imparte un taller en el Colegio para que los niños/as de 5 años sepan cómo funciona un hospital.

El objetivo del taller: cómo perder el miedo al médico y conocer el funcionamiento interno de cualquier hospital.

En el siguiente enlace tenemos un interesante vídeo sobre el Hospital de los ositos ( Ver vídeo en youtube )

En la edición del 27 de marzo de 2013 el periódico La Nueva España publicó la noticia.

Los alumnos del colegio participaron en el primer taller de estas características que se celebra en Asturias.

Un grupo de 21 jóvenes de la Asociación de Estudiantes de Medicina de Asturias (Ifmsa) fueron los encargados de organizar este interesante taller.

Los pacientes van llegando al hospital.

Se acomodan en la sala de espera, un poco miedosos.

Pero no hay problema, en este hospital todo es diferente.

Primero nos vamos preparando, colocando los gorros de médico.

Empezamos haciendo las primeras exploraciones al paciente.

Tenemos que hacer el historial clínico del paciente.

En este caso necesitamos realizar una radiografía.

Bien, aquí está el resultado. Parece que hay una pequeña fisura en la pierna.

Este otro paciente tan sólo tiene una pequeña herida en la cabeza.

Una tirita bien colocada y listo.

El trabajo en un hospital no se detiene.

Hay más pacientes a los que realizar sus historiales clínicos.

Esta pequeña doctora trae a este paciente con una venda en la cabeza.

El plantel médico del hospital es de aúpa.

Eminentes doctores de distintas especialidades en una reunión prévia a un día duro de trabajo.

Es la hora de pasar consulta.

¿Qué le pasa doctor?

Bueno, hoy no durmió muy bien por la noche.

Tendremos que observarlo.

Un pequeño descanso en la consulta.

Tenemos que mirar sus ojos. Quizá necesite gafas.

Los historiales clínicos deber ser rigurosos.

Apuntar todos los datos de los pacientes ositos.

Detalle de la farmacia.

Con la nevera donde se guardan las medicinas en frío.

En otro momento. Los jóvenes estudiantes de medicina prepararon unas fichas para que los niños colorearan.

Se colocaron dos bandejas. En la que se colocaba en una lo que es malo para la salud y en la otra lo que es bueno.

Los niños iban colocando en cada una de ellas, según lo que fuera bueno o malo para la salud.

Se realizaron otras actividades encaminadas a favorecer hábitos saludables.

Llega otro caso.

Empezamos por auscultar.

Tenemos un pequeño problema para poder realizarle una placa de rayos X.

¡No cabe en la máquina!

Ejercicios físicos buenos para la salud.

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